علامت جمع(+) نشان دهنده اضافه شدن و یکجا کردن تعداد یا مقدار میباشد. اگر با مثالهای عینی به شاگردان آموزش داده شود مفهوم بهتر قابل درک خواهد بود.
هدف آموزشی:
مواد لازم: مهرهها یا دانههای لوبیا، پنسلهای رنگه برای شمارش.
فعالیت اول: چون اغلب شاگردان در موقعیتهای مختلف مثل جمع، تفریق و غیره نیاز به شمردن دارند، پس بهترین راه برای شمردن، کمک گرفتن از تعداد قلمها، پنسلهای ساده یا رنگه، دانههای لوبیا و غیره میباشند.
بناً این فعالیت را در دو مرحله انجام میدهیم:
مرحله اول: طور مثال مانند:(تصویر ۱)، استاد ۴ مهره، را میشمارد و روی میز میگذارد، بعد ۲ مهره دیگر را میشمارد و دورتر از آن ۴ مهره میگذارد، بعد بدون اینکه کلمه جمع را بکار ببرد، میگوید: شاگردان عزیز! ببینید این ۲ مهر را با این ۴ مهره یکجا میسازم، اکنون کسی گفته میتواند که همهشان چند مهرهاند؟ بیایید با هم بشماریم، یک، دو، … دیدید که همهی شان ۶ تا مهره میباشند.
سپس(تصویر۲)، را به شاگردان نشان داده و توضیح میدهیم که: شاگردان عزیز! همین که ۴ مهره را با ۲ مهره یکجا نمودیم، در ریاضی میگوییم ۴ مهره را با دو مهره جمع کردیم (۲ + ۴) و علامت جمع را نشان میدهیم.
مرحله دوم: حال که شاگردان با علامت جمع کمی آشنایی پیدا کردند، به هر شاگرد مقدار از لوبیا و یا رنگهها را توزیع کرده و روی تخته به طور مثال چند نمونه جمع، مانند: ۳ + ۵، ۲ + ۶ و … مینویسیم و از شاگردان میخواهیم که با لوبیا و یا رنگهها، جمعهای داده شده را بسازند. مانند:(تصویر ۳).
فعالیت دوم: مانند:(تصویر ۴)، در یک جعبه ۴ تا رنگه و در جعبه دومی ۳ تا رنگه میگذاریم و از یک شاگرد میخواهیم که بیاید تعداد رنگههای جعبه اول را شمرده و روی تخته بنویسد و از شاگرد دوم میخواهیم که تعداد رنگهای جعبه دوم را بشمارد و تعداد را روی تخته با فاصله کنار تعداد نوشته شده توسط صنفیاش بنویسد. سپس از شاگردان میپرسیم برای جمع کردن اینها از کدام علامت استفاده میشود؟
هرگاه شاگردان پاسخ داده توانستند که خیلی خوب؛ در غیر آن برایشان توضیح میدهیم که بین دو مجموعهای از پنسلهای رنگه علامت جمع(+) را قرار میدهیم که در نتیجه مجموعه کلی پنسلهای رنگه ۷ میشود.
در این ویدیو با استفاده از مثالهای عملی به توضیح و معرفی علامت جمع پرداخته شده است.